专业培训，专家引领，两千教师学“新经”

——张店区暑期教师培训成效显著

“这几位专家的报告都不错，案例很新颖，很吸引人；有生活实例，有影视资料，还有自己的成长经历，很接近我们的实际工作和生活，收获很大，学到了很多新知识、新经验”。这是张店区教育系统深入实施素质教育理论研修班结束时，张店二中孟强老师说的一段话。

8月18日至20日，该区教育系统深入实施素质教育理论研修班在鲁中宾馆隆重举行，近2000名教师参加培训,先后有五位全国知名专家给老师们作报告。

刘良华是国家教育部“教师专业成长”课题组组长、华南师范大学教授。他选用清华大学历史纪录片《水木清华》和美国电影《死亡诗社》，用人物剖析的形式，讲解了做一名好教师的基本素质。他还引用大量与教师成长有关的典型案例，并结合自己的成长经历，讲述教师如何做才让学生喜欢，如何做才会实现专业成长，具体阐述了做一名专业教师应该具备的三大要素。

张开冰是中国多元智能教育协会理事长、《中国多元智能》杂志社社长。她的报告主要讲述了“多元智能”理论的概念、意义和“多元智能”在教育教学中的应用。“‘多元智能’为我们实施分层教学、个性教学找到了深层次的理论依据。我们要为‘多元智能’而教，尊重个体差异、尊重学个体发展。同时，要通过‘多元智能’来教，发挥不同智力活动在教育教学中的不同作用，用多样化的教育教学手段，提高教育教学效果”，马尚镇中心学校的王永主任说。

柳袁照是苏州十中校长，他的报告主要面向各学校中层以上领导干部。柳校长结合苏州十中的百年历程和文化建设，具体阐述如何建设学校文化和实施文化管理。一位校长说：“柳校长用事例和事件，把抽象的文化具体化，为我们解决工作中的‘瓶颈’问题提供了参考”。

另外，全国著名特级教师、全国中语会常务理事、山东省教研室语文教研员吴心田给全区语文教师作了题为《新形势下的语文教学与语文教师素养》的专题报告，南京大学哲学系的郑毓信教授给全区数学教师阐述《数学教学的有效性和开放性》，给这两大学科的教学与科研提供了有效指导。

据悉，在整个培训过程中，老师们都仔细聆听报告，认真做好笔记，结合自己的岗位工作进行专题反思。每场报告后都及时撰写心得、感悟文章，通过“博客”等形式参与网络交流，内化报告内容，升华教学意识，更新教育观念，促进了全区教师素质教育理论水平的整体提升。淄博联通信息港